Actividad 9 Prensa escuela

Como su nombre inicial lo indica: prensa escuela, durante el día de hoy se tiene como propósito apropiarse de un párrafo del texto de manera que a cada equipo se le entrega uno, para que lo lea y plasme en una hoja de bloc haciendo uso de revistas, periódico y de esta manera poder hacer énfasis en la correcta escritura y separación de las palabras, a la vez que se potencia la psicomotricidad fina de los estudiantes con el recortado, pegado y alineación de los renglones, el trabajo cooperativo en equipo, la asignación de roles y de liderazgo, la precisión, el orden y la organización, luego realizan un dibujo que da cuenta de ese párrafo en la parte inferior de la misma hoja. Posteriormente son expuestos y exhibidos los trabajos para que todos puedan apreciar el trabajo de sus compañeros, en ese mismo momento se dialoga y se responde a los interrogantes:

¿Qué hicimos hoy?

¿Qué fue lo más significativo y por qué?

¿Qué no me gusto de la actividad?

¿Qué proponen para nuevas actividades, qué les gustaría realizar?

El hecho de estar compartiendo con integrantes de dos grados diferentes contribuye a crear lazos de amistad y afianzar los valores mas representativos de cada miembro, a la vez que se aprende a ser mas tolerante, paciente y a que no siempre uno solo tiene la razón en lo que se decide realizar. Es satisfactorio ver los procesos que van adquiriendo los estudiantes en la medida en que se van realizando las actividades, el compromiso, la motivación que tienen para continuar y que son ellos los que a diario preguntan si hoy vamos a trabajar en pre-text, cada día van adquiriendo interés por mejorar su escritura y por leer mejor, a la vez que se divierten, comparten, crean, imaginan y sueñan, creando en ellos una competencia critica en la que se apropian de los textos y de lo que se les asigna en las actividades.